En forsmag på ordentlige minimumsnormeringer
Corona-situationen viser, hvordan mere personale i daginstitutioner giver nye og bedre pædagogiske muligheder, siger formanden for FOA Århus Pædagogiske Sektor, Jack Hougård Kristensen.
Sundhedsstyrelsens Corona-retningslinjer for daginstitutionerne har blandt andet betydet, at børnene er blevet opdelt i mindre grupper, og at institutionerne har fået væsentligt mere personale.
– Medlemmerne oplever, at de har fået mere tid til nærvær og omsorg for børnene, fortæller Jack Hougård Kristensen.
Han forklarer, at der for eksempel er mere tid til tage på ture, trøste børn og planlægge målrettede aktiviteter for de enkelte børn.
– Der er simpelthen bedre muligheder for at efterleve den styrkede pædagogiske læreplan, siger Jack Hougård Kristensen.
Den styrkede pædagogiske læreplan er en del af dagtilbudsloven og giver en retning for arbejdet med børn. Nøgleordene er børnenes udvikling, dannelse, læring og trivsel.
Forudsigelighed og tydelighed
Coronasituationen har skabt en mulighed for større forudsigelighed og tydelighed for børnene. Et eksempel er, når forældrene afleverer dem om morgenen. Så foregår det altid udenfor, det samme sted og på samme måde.
– Så der opstår ikke utryghed og forvirring om, hvad der skal ske, forklarer Jack Hougård Kristensen.
Han peger også på, at opdelingen af børnene betyder, at de får mere nærværende voksne. Hele institutionen er ikke sammen, som det ofte skete før; nogle børnegrupper er ude, og andre er inde, nu hvor retningslinjerne er lempet.
– Samtidig er der så mere plads til det enkelte barn; alt sammen gør, at der er færre konflikter, fortæller Jack Hougård Kristensen.
Baggrunden for det hele er, at daginstitutionerne har fået meget mere personale for at kunne leve op til Sundhedsstyrelsens Corona-retningslinjer. Jack Hougård Kristensen vurderer, at antallet af pædagogmedhjælpere er vokset med omtrent 50%, og at personalenormeringen i coronatiden er højere, end den vil være, når regeringens og forligspartiernes aftalte minimumsnormeringer er fuldt indfaset.
– Det understreger, at partierne bør fremskynde at forbedre minimumsnormeringerne yderligere. Coronasituationen har givet os en forsmag på, hvad ordentlige normeringer kan betyde, siger han.
– Medlemmerne oplever, at de har fået mere tid til nærvær og omsorg for børnene, fortæller Jack Hougård Kristensen, der er formand for FOA Århus Pædagogiske Sektor.
Kvalitet
Det er også vigtigt at sikre den pædagogiske kvalitet i institutionerne, og væsentligt flere pædagogiske assistenter er den hurtigste og billigste måde, hvis kommunerne vil have flere uddannede medarbejdere, som de dermed kan stille højere krav til.
Jack Hougård Kristensen forklarer, at de pædagogiske assistenter lønmæssigt befinder sig mellem de professionsbacheloruddannede pædagoger og de ufaglærte pædagogmedhjælpere. Og at erfarne pædagogmedhjælpere ret hurtigt kan uddannes til pædagogiske assistenter, ligesom der i dag er ledige pædagogiske assistenter, som umiddelbart kan ansættes.
– Og pædagogiske assistenter kan leve op til dagtilbudslovens krav. De har en viden, som gør, at de kan arbejde målrettet med den styrkede pædagogiske læreplan, understreger Jack Hougård Kristensen.
